Меня зовут Ирина Сергеевна Глебва. Я сценарист, режиссёр и продюсер фильма «Крутые номера». В нём мы рассказываем о том, что быть «крутым мажором» в современном мире на самом деле не так уж и круто. У нашего героя появляется шанс стать настоящим героем, и он переезжает из столицы в регион. Есть у него и особая машина, которая с помощью небольшого волшебства помогает ему делать полезные дела для людей.
Идея фильма родилась из интересного наблюдения. Все мои студенты, которые получают права, буквально зациклены на одной мысли — как бы заполучить «крутые» (красивые) номера на автомобиль. Это стала их идея-фикс. Совершенно случайно мы познакомились с писателем Александром Райном, у которого был смешной рассказ на эту же тему. В итоге мы переработали его рассказ в сценарий, и так появился наш фильм.
Наша основная задача — постоянно снимать кино вместе с младшими курсами и преподавателями. Это нужно для того, чтобы студенты чувствовали, что мы можем стоять плечом к плечу, работать на одной площадке и решать общие проблемы. Но самое важное — они таким образом погружаются в профессию, а мы начинаем лучше понимать, на каком языке они говорят. Это сглаживает все возможные конфликты «отцов и детей» и помогает выстроить правильные, дружеские, партнёрские, коллегиальные отношения.
С кино я связана, наверное, лет с шестнадцати, и судьба меня из этой сферы так и не выпустила. Мне довелось поработать режиссёром таких сериалов, как «Не родись красивой», «Моя прекрасная няня», «Грехи отцов», «Талисман любви». Потом много лет я работала на телевидении, делала развлекательные программы и даже была директором телеканала «Спас». И вот теперь постепенно пришла к игровому кино, хотя комедии раньше не снимала — у меня была другая работа.
Сейчас, из-за постоянного общения со студентами, преподавания, возникло желание найти с ними общий язык. И оказалось, что комедии в этом прекрасно помогают. Им смешно и весело, и нам тоже. Так мы находим точки соприкосновения.
Мне кажется, сегодня очень не хватает хороших, добрых, весёлых комедий, которые хочется пересматривать. Таких, как у Гайдая или Рязанова, которые можно смотреть по 30–50 раз с удовольствием. Вот моя педагогическая задача — научить ребят снимать не комедии-однодневки, а такие, которые, даже будучи смешными, будут говорить на очень серьёзные темы, позволят философствовать.
Самое главное — понимать, что комедия это один из самых сложных жанров, даже сложнее драмы, хоррора или триллера, к которым многие стремятся. Потому что комедия — это «эффект выкрученной гайки». А чтобы его добиться, нужно очень внимательно изучать мир и окружающих людей, что требует серьёзных профессиональных навыков.
Думаю, мне было бы интереснее дальше двигаться именно в жанре комедии. В процессе работы над ней выясняется, что нужно находить такой универсальный язык, который будет понятен разным аудиториям. Чтобы и дети смотрели (мои, например, 5–10 лет, смотрят с удовольствием), и студентам в 20 лет было смешно, и взрослым интересно.
Был у нас показательный случай. Нас с этим фильмом пригласили в центр реабилитации военных и их семей, пострадавших от бомбёжек в СВО. Мы спросили: «Почему для вашего фестиваля выбрали именно комедию?» Ответ был очень простым: «Потому что когда смеёшься, забываешь о своих проблемах». Это, наверное, ещё больше подтолкнуло нас продолжать работать в этом жанре.

Московский Международный Детский Кинофестиваль http://micff.ru/
Подать свой фильм на Московский Международный Детский Кинофестиваль https://xn--80aaflobcxl7blv4c.xn--p1ai/festivals/102480